Mladí, rodičia a smartfóny

Kedysi bolo vysnívaným povolaním detí učiteľ, lekár alebo športovec. Dnes však mnohí mladí snívajú o tom, že sa raz stanú influencermi, youtubermi alebo profesionálnymi hráčmi online hier.
Ján Lauko 12.02.2021
Mladí, rodičia a smartfóny

Pri smartfónoch dokážu stráviť hodiny. A to ako deti, tak aj ich rodičia. Ilustračná snímka: www.istockphoto.com

Túto zmenu si uvedomujú aj rodičia, čo ukazuje španielska štúdia, podľa ktorej si až 85 percent mám a otcov myslí, že ich deti sa pri hľadaní svojho budúceho povolania inšpirujú na sociálnych sieťach. A z tohto dôvodu je ich ťažké dostať od obrazoviek.

Limity

Štúdiu pripravil rodičovský portál Empantallados.com a prieskumná agentúra GAD3. Jej spoluautorkou je María José Abadová, ktorá za jednu z možností, ako sa doma vyhnúť nezdravému vzťahu k technológiám, považuje zavedenie limitov.

„V domácnostiach by mali existovať pravidlá, ktoré vymedzujú čas strávený pri obrazovkách. Týkať by sa však nemali iba detí, ale i samotných rodičov,“ uviedla pre televíziu Rome reports. Dodala, že by sme spolu s deťmi mali tiež viac uvažovať nad tým, pre­čo používame technológie.

„Naprí­klad ísť na youtube a prehliadať si obsah bez hľadania niečoho konkrétneho je veľmi odlišné od situá­cie, keď ideme na youtube naučiť sa niečo robiť,“ poznamenala Španielka z portálu Empantallados.com.

Svetu technológií sa nemožno vyhýbať, no odborníci rodičom radia, aby popritom deťom pomáhali pestovať zdravé sebavedomie, skutoč­né sociálne vzťahy a schopnosti, aké technológie nedokážu rozvíjať, napríklad kritické myslenie.

Problém detí i rodičov

Digitálna revolúcia okrem výberu povolania zasiahla i život v rodinách. Konštatuje to spomínaná španielska štúdia, ktorá nesie názov Dopad obrazoviek na rodinný život. María José Abadová vo svojej časti rozoberá konflikt medzi životom rodiny a smartfónmi, ktorý ovplyvňuje deti i rodičov.

„Je to prvýkrát, čo rodičia a deti čelia rovnakému problému, ktorým je nadmerné používanie technológií. Dospelých sa to dokonca týka v dvoch rovinách, pretože obrazovkám musia odolávať jednak ako bežní užívatelia, ale tiež ako rodičia.

A ak je dávanie osobného prí­kladu také dôležité v iných oblastiach vzdelávania, tak pri používaní technológií to platí dupľom,“ dodala María José Abadová.

Smartfóny nahradili televízory

Štúdia sa robila v Španielsku na vzorke vyše 600 rodičov s deťmi vo veku menej ako 18 rokov. Z výskumu tiež vyplynulo, že televízor, ako niekdaj­šiu dominantnú obrazovú technoló­giu, nahradili smartfóny. Ich využitie je široké na rozdiel od počítačov, ktoré mládež používa často iba na robenie domácich úloh.